Efikasno rukovođenje predstavlja jedan od ključnih faktora za uspeh organizacije. Stil rukovođenja može da zavisi od ličnosti rukovodioca, ali on definitivno nije trajna kategorija i može se razvijati, menjati i unapređivati.

Prijavite se za trening Situaciono rukovođenje i saznajte sve o jednom od najuspešnijih modela rukovođenja. Ukoliko savladate situaciono rukovođenje, bićete u mogućnosti da:

• stvorite motivišuće radno okruženje i
• povoljne uslove za povećanje produktivnosti zaposlenih.

Model situacionog rukovođenja prepoznaje činjenicu da se potrebe organizacije menjaju, kao i da pojedinci nisu homogena grupa kada su u pitanju njihove veštine ili njihova posvećenost poslu. Kako bi najefikasnije vodili pojedince ili timove, rukovodioci moraju znati kako da postupe u različitim situacijama.

Budite rukovodilac koji primenjuje model situacionog rukovođenja, obezbedite pozitivno radno okruženje, motivišite zaposlene različitih sposobnosti i posvećenosti da dosegnu put potencijal i daju maksimalan doprinos organizaciji. Situaciono rukovođenje je jednostavno za razumevanje i intuitivno za većinu rukovodilaca, te se veoma lako usvaja i primenjuje.

Tokom treninga primenjivaće se sledeće metode rada: predavanje, diskusija, simulacija, razmena iskustava.

Ciljna grupa:

• Rukovodioci svih nivoa
• Svi zainteresovani za razvoj rukovodećih veština

Cilj treninga:

Cilj treninga je da rukovodioci nauče kako da upravljaju radnim učinkom zaposlenih koristeći situaciono rukovođenje u zavisnosti od individualnog ponašanja članova tima i date situacije, a u cilju unapređenja radnog učinka zaposlenih i povećanja njihovog zadovoljstva i motivacije.

Teme:

• Rukovođenje vs Liderstvo
• Situaciono rukovođenje i snaga modela
• Veštine neophodne za situaciono rukovođenje
• Razvojni nivo zaposlenih
• Postavljanje ciljeva
• Davanje povratne informacije (feedback)
• Koraci u primeni situacionog rukovođenja
• Vežbe

Po završetku treninga polaznik će biti osposobljen da primeni situaciono rukovođenje kroz:

• Pravilno definisanje zadataka
• Adekvatnu procenu nivoa spremnosti pojedinca za izvršenje datog zadatka
• Primenu adekvatnog stila rukovođenja u datoj situaciji kako bi omogućio uspešno obavljanje zadatka
• Prilagođavanje stila rukovođenja promenama nivoa veština i radnog učinka pojedinca
• Rukovođenje i motivisanje tima u promenjivom okruženju